Přínos a úskalí reformní alternativní pedagogiky pro výchovně vzdělávací práci s romskými žáky.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00033465" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00033465 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Přínos a úskalí reformní alternativní pedagogiky pro výchovně vzdělávací práci s romskými žáky.
Popis výsledku v původním jazyce
Následujícím textem bychom rádi poskytli obraz o klasických reformních školách se záměrem zefektivnit výchovně vzdělávací proces v kontextu romských žáků, v kontextu kvality výchovně vzdělávacího procesu. Rádi bychom načrtli proměny práce s romskými žákyvycházející z klasických alternativních proudů pedagogiky a vytvořili jakýsi nástin strategie pro efektivnější vyučování.
Název v anglickém jazyce
Benefits and Difficulties of Reform Alternative Pedagogy for Educational Work with Roma Pupils.
Popis výsledku anglicky
The following text deals with reform alternative schools. The main purpose is to give a view on possibilities of how to make the educational process more effective in the context of Roma pupils as well as in the context of education process quality. We would like to give a picture of transformation of work, with Roma pupils, coming out from reform alternative pedagogy.

Rok uplatnění
2008
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Education of Pupils with Impaired Communication Ability.
ISBN
978-80-7315-167-6
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
—
Název nakladatele
Paido
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Brno
Datum konání akce
1. 1. 2008
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)