Videostudie v edukačním výzkumu.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00033972" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00033972 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Videostudie v edukačním výzkumu.
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem kapitoly je představit videostudii jako komplexní metodu edukačního výzkumu a popsat jednotlivé kroky její realizace. Postupně věnujeme pozornost otázkám: Co je to videostudie? Jak připravit videostudii? Jak pořídit, transkribovat, kódovat a vyhodnotit videozáznam? Výklad ilustrujeme na konkrétních ukázkách z projektu CPV videostudie, který je od roku 2004 realizován Centrem pedagogického výzkumu Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity.
Název v anglickém jazyce
Video study in educational research
Popis výsledku anglicky
This chapter presents action research as a tool that helps the practitioner (the teacher) improve the practice on the basis of understanding it better. In accordance with Elliott, action research is seen as a systematic reflection of professional situations that practitioners carry out with the aim of improving/innovating these situations. The term refers to action and its analysis, the agent being the teacher as researcher. The focus of this chapter is action research in the classroom. The aim of the chapter is to present basic introduction into aims, functions, phases and methods of action research.

Projekt
<a href="/cs/project/LC06046" target="_blank" >LC06046: Centrum základního výzkumu školního vzdělávání</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)