Formy a metody výuky
Popis výsledku
Kapitola zpracovává problematiku forem výuky a jejích metod. Zabývá se zejména tématy klasifikace výukových metod, organizačních forem výuky, komplexními výukovými metodami, tradicí a perspektivou.
Klíčová slova
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Formy a metody výuky
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitola zpracovává problematiku forem výuky a jejích metod. Zabývá se zejména tématy klasifikace výukových metod, organizačních forem výuky, komplexními výukovými metodami, tradicí a perspektivou.
Název v anglickém jazyce
Organisation and methods of teaching
Popis výsledku anglicky
The chapter deals with problems of classroom organisation and teaching methods. The authors deal with clasifications of teaching methods, classroom organisation, komplex teaching methods, tradition and perspectives.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Ostatní
Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Průcha, J. (ed) Pedagogická encyklopedie
ISBN
978-80-7367-546-2
Počet stran výsledku
6
Strana od-do
—
Počet stran knihy
936
Název nakladatele
Portál
Místo vydání
Praha
Kód UT WoS kapitoly
—
Základní informace
Druh výsledku
C - Kapitola v odborné knize
CEP
AM - Pedagogika a školství
Rok uplatnění
2009