The Bologna Process and Teacher Education in Czech Republic.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00049015" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00049015 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
němčina
Název v původním jazyce
Bologna-Prozess und die Lehrerbildung in Tschechien.
Popis výsledku v původním jazyce
I český vzdělávací systém v oblasti vysokého školství se transformuje v duchu Boloňské deklarace. V článku jsou společně s kritickým komentářem představeny vybrané aspekty transformačního procesu na příkladu jedné vysoké školy v České republice zaměřenéna vzdělávání učitelů.
Název v anglickém jazyce
The Bologna Process and Teacher Education in Czech Republic.
Popis výsledku anglicky
Even in the Czech educational system for higher education was transformed in the spirit of the Bologna Declaration. The paper, together with a critical commentary presents some aspects of the transformation process on the example of one high school in the Czech Republic aimed at teachers education.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F03%2F1349" target="_blank" >GA406/03/1349: Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Hochschule und Schule in der internationalen Diskussion: Chancen und Risiken neuer Entwicklungen.
ISBN
978-3-8340-0745-2
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
12
Strana od-do
—
Název nakladatele
Schneider Verlag
Místo vydání
Baltmannsweiler
Místo konání akce
Univerzita Hildesheim
Datum konání akce
1. 1. 2009
Typ akce podle státní příslušnosti
WRD - Celosvětová akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)