Výzkum jazykové interference u žáků se specifickými poruchami učení ve výuce ruštině

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00054634" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00054634 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Výzkum jazykové interference u žáků se specifickými poruchami učení ve výuce ruštině
Popis výsledku v původním jazyce
Prezentovaný výzkum vznikl v rámci Výzkumného záměru MŠMT Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání MSM 0021622443. Zkoumáme problematiku vlivu mateřštiny na osvojování a užívání cizího jazyka a klademe siotázku, jakou měrou ovlivňuje osvojování ruského jazyka. Respondenty výzkumné sondy byli žáci se specifickými poruchami učení.
Název v anglickém jazyce
The Research of the Language Interference in Learners with Specific Learning Difficulties in Teaching Russian
Popis výsledku anglicky
The present paper was written within the research project of the Czech Ministry of Education Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Education Programme for Basic Education MSM 0021622443. We focuse on the influence of mother language onlearning and using of a foreign language, we ask the question in what degree it influences the learning of Russian language. Respondents of the research were pupils with specific learning difficulties.

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)