Volba povolání u žáků ZŠ praktických s využitím multimediálních metod výuky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00054778" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00054778 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Volba povolání u žáků ZŠ praktických s využitím multimediálních metod výuky

Popis výsledku v původním jazyce

Kapitola se zabývá tématem volby povolání u žáků docházejících na ZŠ praktické, tedy u žáků s lehkou mentální retardací. V rámci širšího výzkumu uvádíme některá zjištení z oblasti zájmu žáků o obory a metody výuky "volby povolání" na ZŠ. Z této analýzy vycházíme při návrhu multimediální opory pro volbu povolání.

Název v anglickém jazyce

Career Choice at Primary Schools for Puppils with Mild Intellectual Disabilities Using Multimedia Study Supports

Popis výsledku anglicky

The chapter deals with the topic of career choice of pupils of primary school for pupils with mild intellectual disabilities. In the context of wider research, we present some findings in the field of interests of pupils and methods of teaching the subject "career choice" in schools. Based on this analysis, we offer a design of a multimedia study support.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

FRIEDMANN, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce

ISBN

978-80-210-5602-2

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

39-47

Počet stran knihy

314

Název nakladatele

Masarykova Univerzita

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—