Hodnocení ve výuce cizích jazyků u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00055140" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00055140 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Hodnocení ve výuce cizích jazyků u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem konference byla společná diskuse zabývající se problematikou hodnocení žáků se specifickými poruchami učení v cizojazyčné výuce. Byla prezentována výzkumná šetření zaměřená na způsoby a vymezení kritérií hodnocení, na rozdíly mezi uplatňováním sumativního a učení podporujícího hodnocení, na způsoby práce s chybou a nápravy chyb u dané cílové skupiny žáků nebo na rozvoj schopnosti sebehodnocení žáků.
Název v anglickém jazyce
Evaluation in foreign language teaching to pupils with special educational needs
Popis výsledku anglicky
The aim of the conference was to hold a discussion on the issue of evaluating pupils with specific learning disorders in foreign language teaching. Among the presented papers were research investigations focused on methods and definitions of evaluation criteria, on differences between summative learning and the learning that encourages evaluation, on methods of error analysis and correction activities with pupils with specific learning disorders, or on the development of the pupils? self-evaluation abilities.

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)