Možnosti školní a sociální inkluze u jedinců se zrakovým postižením

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00055803" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00055803 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Možnosti školní a sociální inkluze u jedinců se zrakovým postižením
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitola představuje problematiku školní a sociální inkluze osob se zrakovým postižením. Text se zabývá popisem základních zrakových vad včetně jejich kompenzace a faktory ovlivňujícími úspěch inkluze. V závěru dochází k popisu současného stavu inkluze vČeské republice, možností vzdělávání zrakově postižených a trendu, který je v této oblasti v USA. Popsaný výzkum se zabývá souvislostmi mezi zrakovou vadou a školní inkluzí.
Název v anglickém jazyce
Possibilities of School and Social Inclusion of Individuals with Visual Impairments
Popis výsledku anglicky
The chapter presents an issue of school and social inclusion of people with visual impairment. The chapter deals with the basic description of visual defects, including their compensation and the factors infl uencing the success of inclusion. It describes the present state of this phenomena in the Czech Republic, including educational opportunities of visually impaired people and contemporary trends in the USA. The research is concerned with connections between visual impairment and school inclusion.

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání
ISBN
978-80-210-5663-3
Počet stran výsledku
6
Strana od-do
152-157
Počet stran knihy
196
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)