Podpora komunikačních schopností v kontextu vzdělávání jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením v rámci povinné školní docházky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00061256" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00061256 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dubayova1" target="_blank" >http://www.pulib.sk/web/kniznica/elpub/dokument/Dubayova1</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Podpora komunikačních schopností v kontextu vzdělávání jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením v rámci povinné školní docházky

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá speciálně pedagogickou podporou poskytovanou osobám žijícím v domovech pro osoby se zdravotním postižením v České republice. Na základě kvantitativního dotazníkového šetření u vedoucích pracovníků zařízení a logopedů jsou představenydílčí výzkumné výsledky popisující stav poskytování logopedické intervence u uživatelů zařízení sociálních služeb spadajících pod resort práce a sociálních věcí v České republice. Dílčí výsledky výzkumných šetření evaluují přístup vedoucích pracovníků uvedených zařízení k uplatňování speciálně pedagogické podpory, nastiňují periodicitu a nejčastější formy poskytování logopedické intervence v těchto zařízeních. Konkrétněji se v popředí příspěvku nacházejí žákyně základní školy speciální, které žijí v domově pro osoby se zdravotním postižením, a do školy jsou přiváženy.

Název v anglickém jazyce

Support of communication abilities for pupils in compulsory education, who living in homes for people with disabilities

Popis výsledku anglicky

The paper deals with special education support provided to people living in homes for people with disabilities in the Czech Republic. Based on a quantitative survey of facility leaders and speech therapists are presented partial results of research describing the status of using of speech therapy intervention for social service users under the Ministry of Labour and Social Affairs of the Czech Republic. Partial results of the survey research describing approaches of leaders of those facilities to implement special educational support and outline the frequency of the most common forms of speech therapy intervention in these facilities. More specifically, the paper found at the forefront of pupils, who live in the home for people with disabilities, and are brought to school.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Zborník príspevkov z Prvej študentskej vedeckej konferencie v odbore špeciálna a liečebná pedagogika

ISBN

9788055505916

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

52-65

Název nakladatele

Prešovská univerzita v Prešove

Místo vydání

Prešov

Místo konání akce

Prešov

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—