Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Účinnost výuky kvalitativní analýzy při využití multimediálního systému Kvalita

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00062314" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00062314 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    —

  • DOI - Digital Object Identifier

    —

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Účinnost výuky kvalitativní analýzy při využití multimediálního systému Kvalita

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Práce se zabývá výzkumem využití moderního multimediálního e-learningového výukového systému Kvalita na zvýšení účinnosti výuky kvalitativní analýzy v předmětu Analytická chemie. Vyhodnocování efektivity výuky bylo testováno na souborech didaktických testů z 6 vybraných výukových mikrocelků z učiva kvalitativní analýzy (skupinové reakce kyseliny chlorovodíkové a sulfanu, selektivní reakce kationtů 1 a 2, skupinové reakce aniontů a selektivní reakce aniontů).

  • Název v anglickém jazyce

    Effectivity of the Education of Qualitative Analysis Using the Multimedia Kvalita System

  • Popis výsledku anglicky

    This work concern of the research of the use of the modern multimedia e-learning educational Kvalita system on the increase of the effectivity of education of qualitative analysis in subject of the Analytical chemistry. The evaluation of the education effectivity on the collection of didactic tests from 6 chosen educational mikrounits of subject matter of qualitative analysis (group reactions of hydrochloric acid and sulphane, selective reactions of cations 1 and 2, group reactions of anions and selective reaction of anions) was tested.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    —

  • OECD FORD obor

    10406 - Analytical chemistry

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    —

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2012

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings, Social Science & Humanities

  • ISBN

    9788072318674

  • ISSN

    —

  • e-ISSN

    —

  • Počet stran výsledku

    10

  • Strana od-do

    91-100

  • Název nakladatele

    Univerzita obrany

  • Místo vydání

    Brno

  • Místo konání akce

    Brno

  • Datum konání akce

    1. 1. 2012

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    CST - Celostátní akce

  • Kód UT WoS článku

    000394076500010