Přístup k inkluzivnímu vzdělávání žáků s chronickým onemocněním ve školách hlavního vzdělávacího proudu v České republice

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00062645" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00062645 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Přístup k inkluzivnímu vzdělávání žáků s chronickým onemocněním ve školách hlavního vzdělávacího proudu v České republice
Popis výsledku v původním jazyce
V příspěvku je prezentován výzkum, který se zabýval analýzou výskytu chronických onemocnění u žáků na základních školách z pohledu pedagogů. Dále jsou zde uvedena teoretická východiska řešené problematiky a vybrané výsledky výzkumného šetření. Získané poznatky přibližují současnou situaci chronicky nemocných žáků v prostředí základní školy v České republice
Název v anglickém jazyce
Access to Inclusive Education of Pupils with Chronic Illness at Primary Schools in the Czech Republic
Popis výsledku anglicky
This paper presents research that dealt with the analysis of the incidence of chronic diseases among pupils in primary schools in the Czech Republic from the perspective of educators. There are also theoretical background matters and selected results ofthe research. The knowledge gained closer to the current situation of chronically ill pupils in elementary schools in the Czech Republic.

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Špeciálna pedagogika na Slovensku v kontexte rokov 1967 - 2012. Zborník k medzinárodnej vedeckej konferencie
ISBN
9788089256945
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
15
Strana od-do
105-120
Název nakladatele
Pedagogická fakulta UK Bratislava
Místo vydání
Bratislava
Místo konání akce
Bratislava
Datum konání akce
3. 10. 2012
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)