Analýza pohledu spolužáků dítěte s Downovým syndromem na jeho integraci do základní školy

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00063093" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00063093 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Analýza pohledu spolužáků dítěte s Downovým syndromem na jeho integraci do základní školy
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitola předkládá výsledky výzkumného šetření zaměřeného na analýzu názorů žáků majoritní populace na integraci jejich spolužáka s Downovým syndromem. Šetření zkoumá vztahy mezi intaktními spolužáky a integrovaným dítětem, možné předsudky, pozitiva i komplikace v integraci žáků s Downovým syndromem na prvním stupni základní školy v České republice.
Název v anglickém jazyce
Analysis of Views of Classmates on the Integration of a Child with Down Syndrome to Basic School
Popis výsledku anglicky
The research of this chapter is focused on the analysis of pupils views to integration of their classmates with Down syndrome. The research examines the relationship between intact and integrated classmates, potential prejudices, advantages and complications in the integration of pupils with Down syndrome at basic schools in the Czech Republic.

Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I.
ISBN
9788021059955
Počet stran výsledku
17
Strana od-do
135-151
Počet stran knihy
298
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)