How to motivate science teachers to use science experiments

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00063819" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00063819 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

How to motivate science teachers to use science experiments

Popis výsledku v původním jazyce

This study describes the science teachers? professional competence to implement science experiments in science education. Used research method is design-based research. The important research result is that an important motivational tool for science teachers is the creation of simple experiments.

Název v anglickém jazyce

How to motivate science teachers to use science experiments

Popis výsledku anglicky

This study describes the science teachers? professional competence to implement science experiments in science education. Used research method is design-based research. The important research result is that an important motivational tool for science teachers is the creation of simple experiments.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics

ISSN

1690-4524

e-ISSN

—

Svazek periodika

10

Číslo periodika v rámci svazku

5

Stát vydavatele periodika

US - Spojené státy americké

Počet stran výsledku

3

Strana od-do

33-35

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—