Rámcování žité reality v prostředí NZDM z perspektivy sociálních pracovníků

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F25%3A00141822" target="_blank" >RIV/00216224:14410/25:00141822 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://socialniprace.cz/article/ramcovani-zite-reality-v-prostredi-nzdm-z-perspektivy-socialnich-pracovniku/" target="_blank" >https://socialniprace.cz/article/ramcovani-zite-reality-v-prostredi-nzdm-z-perspektivy-socialnich-pracovniku/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rámcování žité reality v prostředí NZDM z perspektivy sociálních pracovníků

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem studie je analyzovat komunikační strategie sociálních pracovníků v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež (dále NZDM), zhodnotit jejich účinek na nastavení mocenské rovnováhy a popsat sociální realitu těchto zařízení z perspektivy sociálních pracovníků. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Studie se opírá o přístup sociálního konstruktivismu a diskursivní teorii podle Laclau, Mouffe (2014). METODY: Metodologickým rámcem je diskurzivní analýza s využitím rámcování jako nástroje pro zkoumání konstrukce a interpretace vztahů mezi sociálními pracovníky a klienty. Dále přístup modi operandi (Thompson, 1990), který umožňuje zkoumat symbolickou konstrukci moci a její distribuce ve výpovědích sociálních pracovníků. Ve výzkumu jsme aplikovali i obsahovou analýzu Metodiky v NZDM. VÝSLEDKY: Výsledky ukazují, že sociální pracovníci v NZDM volí participativní a horizontální přístup k moci, což umožňuje klientům aktivní zapojení do plánování a rozhodování. Dynamika moci a její distribuce ovlivňuje míru podpory, participace a zplnomocnění klientů. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI: Zjištění studie mohou přispět k rozvoji participativních metod v sociální práci, které podporují partnerský vztah mezi pracovníkem a klientem a posilují klientovu roli jako iniciátora změn.

Název v anglickém jazyce

Framing Lived Reality in the Context of Low-Thershold Facilities from the Perspective of Social Workers

Popis výsledku anglicky

The aim of the study is to analyze the communication strategies of social workers in low threshold facilities for children and youth, to evaluate their influence on the power balance and to describe the social reality of these facilities from the perspective of the workers. THEORETICAL BASE: The study draws on the social constructivist approach and discursive theory (Laclau, Mouffe, 2014). METHODS: The methodological framework is a discourse analysis using framing as a tool to explore the construction and interpretation of social worker-client relationships and the modi operandi approach (Thompson, 1990) to examine the symbolic construction of power and its distribution in the statements of social workers. In the research, we also applied content analysis of the Methodology in the NZDM. OUTCOMES: The results show that social workers in low threshold facilities for children and youth choose a participatory and horizontal approach to power, which allows clients to be actively involved in planning and decision-making. Power dynamics and their distribution influence the level of client support, participation and empowerment. SOCIAL WORK IMPLICATIONS: The findings of this study can contribute to the development of participatory methods in social work that promote a partnership relationship between worker and client and strengthen the client's role as an initiator of change.

Druh

J_SC - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Sociální práce

ISSN

1213-6204

e-ISSN

1805-885X

Svazek periodika

25

Číslo periodika v rámci svazku

5

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

20

Strana od-do

5-24

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-105025699605