Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

The Importance of Being Earnest. Can Teachers Learn from Students?

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14640%2F18%3A00103474" target="_blank" >RIV/00216224:14640/18:00103474 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    The Importance of Being Earnest. Can Teachers Learn from Students?

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Redefining teacher and student roles is understood as a key principle of autonomous learning. This talk describes practical attempts to enhance an English language course with situations when students teach and teachers learn. It suggests that opening the teaching perspective to students, as well as to teachers being earnestly interested in learning from them, is crucial in a truly autonomous environment.

  • Název v anglickém jazyce

    The Importance of Being Earnest. Can Teachers Learn from Students?

  • Popis výsledku anglicky

    Redefining teacher and student roles is understood as a key principle of autonomous learning. This talk describes practical attempts to enhance an English language course with situations when students teach and teachers learn. It suggests that opening the teaching perspective to students, as well as to teachers being earnestly interested in learning from them, is crucial in a truly autonomous environment.

Klasifikace

  • Druh

    O - Ostatní výsledky

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50300 - Education

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2018

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů