Podpora profesního rozvoje studentů učitelství v průběhu pedagogické praxe

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F07%3A00006777" target="_blank" >RIV/00216275:25210/07:00006777 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Podpora profesního rozvoje studentů učitelství v průběhu pedagogické praxe

Popis výsledku v původním jazyce

V příspěvku budou na základě výstupů případové studie diskutovány zdroje podpory profesního rozvoje studentů učitelství v průběhu pedagogické praxe. Zvláštní pozornost bude věnována spolupráci studentů s jejich fakultními učiteli ? mentory, zejména agendám pro intervence do procesů profesního rozvoje a typům intervencí uplatňovaných mentory.

Název v anglickém jazyce

Supporting professional development of students during their teaching practice

Popis výsledku anglicky

The paper deals with professional development of students during their teaching practice, specifically with their co-operation with mentors. Special attention is given to students´ agendas of concern and mentors´ interventions into the processes of students´ professional growth.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2007

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Pedagogická prax: súčasnosť a perspektívy.

ISBN

978-80-8094-145-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

275-288

Název nakladatele

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

Místo vydání

Nitra

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—