Systém inkluzivního vzdělávání v České republice

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F17%3A39912095" target="_blank" >RIV/00216275:25210/17:39912095 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Systém inkluzivního vzdělávání v České republice

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek analyzuje současnou problematiku inkluzivního vzdělávání a inkluzivní pedagogiky v České republice od edukace v raném věku přes předškolní, základní, sekundární po terciární systém vzdělávání.

Název v anglickém jazyce

The system of inclusive education in the Czech republic

Popis výsledku anglicky

The text analyzes contemporary issues of inclusive education and inclusive pedagogy in the Czech Republic from early education through pre-school, primary, secondary to tertiary education.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Špeciálnopedagogické poradenstvo : informačný bulletin XXI

ISBN

978-80-89698-21-9

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

85-92

Počet stran knihy

115

Název nakladatele

Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie

Místo vydání

Bratislava

Kód UT WoS kapitoly

—