K etické politice vysokých škol v České republice

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F01801376%3A_____%2F18%3AN0000010" target="_blank" >RIV/01801376:_____/18:N0000010 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/67985998:_____/18:00503542

Výsledek na webu

<a href="https://fes.upce.cz/sites/default/files/public/mika0267/scipap_44_125023.pdf" target="_blank" >https://fes.upce.cz/sites/default/files/public/mika0267/scipap_44_125023.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

K etické politice vysokých škol v České republice

Popis výsledku v původním jazyce

Článek představuje zásadní rysy a tři hlavní pilíře efektivní etické politiky, tj nástroje, procesy a struktury. mezi nástroji jsou uváděny hlavně etické kodexy ,řízení rizik a whistleblowing. V oblasti procesů jsou uváděny konceptualizace a návrh. komunikace a implementace, monitorování a hodnocení a aktualizace a revize. Etické komise, pracovníci pro etiku a útvary zabývajícíc se souladem s pravidly (compliance) a komunikační kanály slouží jako příkladypodpůrných struktur. Na základě zkušeností osvícených organizací ze soukromého i veřejného sektoru, některých předních zahraničních univerzit i s ohledem na vlastní zkušenosti z veřejné správy autoři představují doporučení, jak rozvíjet systémový přístup k etickému řízení ve vysokém školství ČR. Prezentují také první empirické poznatky týkající se etických kodexů a komisí v této oblasti.

Název v anglickém jazyce

On Ethical Policy of Universities in the Czech Republic

Popis výsledku anglicky

The article presents principal features and three main pillars of an effective ethical policy, i.e. instruments, processes and structures. Under instruments, mainly ethical codes, risk management and whistleblowing are introduced. The part dealing with processes focuses on four areas: conceptualisation and design, communication and implementation, monitoring and assessment, and revision. Ethical commissions, ethics officers and ethics and compliance departments, as well as communication channels serve as examples of supporting structures. Through the experience of enlightened private and public organisations, some leading universities world-wide, as well as their own experience from the public administration, the authors provide recommendations how to develop a systemic approach to ethics management of universities in the Czech Republic. Some first elementary empirical findings on ethical codes and ethical commissions existing in the Czech Republic are also presented.

Druh

J_SC - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

CEP obor

—

OECD FORD obor

50200 - Economics and Business

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Scientific Papers of the University of Pardubice

ISSN

1211-555X

e-ISSN

1804-8048

Svazek periodika

44

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

29-40

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

999