Aktuální trendy ve vzdělávání a jejich společenský kontext

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F26033909%3A_____%2F24%3AN0000013" target="_blank" >RIV/26033909:_____/24:N0000013 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Aktuální trendy ve vzdělávání a jejich společenský kontext

Popis výsledku v původním jazyce

Otázka vzdělávání je aktuální problém, který má v určitém období konkrétní specifika. Aspekty moderních trendů ve vzdělávání a jejich dopadem v rovině společenské se zabývá text, který je bezprostřední reakcí na probíhající transformaci v současném školství. Hlavní pozornost je věnovaná moderním trendům ve vzdělávání s aspektem na didaktickou transformaci, Je zcela zásadní, že v prostředí moderní školy existují reálné procesy, které směřují k efektivnímu procesu vzdělávání, aplikaci nových výukových metod, aktivizující prvky přenesené do jednotlivých vyučovacích hodin. Nedílnou součástí pedagogického prostředí jsou kompetence učitele. Proces vzdělání a jeho kvalita se dlouhodobě odráží na společenské úrovni.

Název v anglickém jazyce

Current Trends in Education and Their Social Context

Popis výsledku anglicky

The issue of education is a current challenge that carries specific characteristics depending on the period. The text addresses aspects of modern trends in education and their impact on the social level, serving as a direct response to the ongoing transformation within contemporary schooling. The main focus is placed on modern educational trends, particularly regarding didactic transformation. It is crucial that within the environment of the modern school, real processes exist that aim toward an effective educational process, the application of new teaching methods, and the integration of activating elements into individual lessons. An integral part of the pedagogical environment is the teacher’s competence. The process of education and its quality has long-term effects on the societal level.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Moderní trendy ve vzdělávání a jejich společenský dopad

ISBN

978-80-7556-142-8

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

15-23

Počet stran knihy

73

Název nakladatele

Vysoká škola evropských a regionálních studií

Místo vydání

České Budějovice

Kód UT WoS kapitoly

—