Benchmarking ve vysokém školství: současná zkušenost

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F26968631%3A_____%2F14%3A%230000076" target="_blank" >RIV/26968631:_____/14:#0000076 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.sets.cz/files/casopis/sets_1_2014.pdf" target="_blank" >http://www.sets.cz/files/casopis/sets_1_2014.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Benchmarking ve vysokém školství: současná zkušenost
Popis výsledku v původním jazyce
Článek je založen na analýze českých i zahraničních druhotných zdrojů. Shrnuje dosavadní zkušenosti s využitím benchmarkingu jako nástroje pro řízení kvality v oblasti vysokoškolského vzdělávání. První část popisuje základní způsoby využití benchmarkinguv oblasti vysokoškolského vzdělávání a přináší přehled literatury. Po shrnutí zkušeností z aplikace v jednotlivých zemích a prezentaci současného výzkumu v této oblasti.
Název v anglickém jazyce
Benchmarking in Higher Education: Current experience
Popis výsledku anglicky
The article is based on the analysis of Czech and foreign secondary resources. It summarizes current experience with the utilization of benchmarking as a tool for quality management in higher education. The first part describes the basic methods of utilization of benchmarking in higher education and delivers literature review. Following summary of the experience from application in particular countries and presentation of current research in this area.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AE - Řízení, správa a administrativa
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)