Analýza překážek vytváření prointegrativního klimatu škol

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F09%3A00005227" target="_blank" >RIV/44555601:13430/09:00005227 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Analýza překážek vytváření prointegrativního klimatu škol
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá vybranými faktory ovlivňujícími školní klima, které se jejich vlivem stává prointegračním nebo naopak segregačním. Domníváme se, že mezi významné překážky tvorby prointegrativního klimatu škol patří konstrukce školních vzdělávacích programů a některé osobnostní kompetence a postoje učitelů.
Název v anglickém jazyce
Analysis of barriiers to the creation of integration school climate
Popis výsledku anglicky
The paper deals with selected factors affecting school climate that their influence becomes integration or segregationist. We believe that among the major obstacles to making the integration of climate schools include construction of school education programs, and some personal skills and attitudes of teachers.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/1J037%2F05-DP2" target="_blank" >1J037/05-DP2: Příčiny a mechanismy vytváření vzdělávacích blokád příslušníků skupin z odlišného sociokulturního prostředí a formulace strategií k jejich překonávání.</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)