Korelace logického myšlení a inteligence s vybranými matematickými hrami

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F12%3A43884489" target="_blank" >RIV/44555601:13430/12:43884489 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Korelace logického myšlení a inteligence s vybranými matematickými hrami

Popis výsledku v původním jazyce

Článek je zaměřen na korelaci logického myšlení, a inteligence s vybranými matematickými hrami. Popisuje také, jakých změn žáci dosáhli během výzkumu v úrovni logického myšlení.

Název v anglickém jazyce

Correlation of logical thinking and intelligence with a selected mathematical games

Popis výsledku anglicky

This article is focused on the correlation of logical thinking and intelligence with selected mathematical games. It also describes what changes students achieved during research at the level of logical thinking.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Dva dny s didaktikou matematiky 2012

ISBN

978-80-7290-604-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

102-105

Název nakladatele

Pedagogická fakulta UK

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

16. 2. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—