Status of Branch Didactics in Preparation of Educational Workers in Czech Republic

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F12%3A43884527" target="_blank" >RIV/44555601:13430/12:43884527 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

ruština

Název v původním jazyce

Rol didaktik po specialnosti v podgotovke nedagogicheskikh rabotnikov v Cheshskoj respublike

Popis výsledku v původním jazyce

Podgotovka pedagogičeskich rabotnikov v ramkach tretičnogo obrazovanija, do opredeljonnoj mery, po-prežnemu ostajotsja pod vlijanijem cijentičeskoj paradigmoj obrazovanija. Eta paradigma vytekajet iz koncepcii Zankova razvivajuščegosja obučenija, kotoruju v dalnejšem razrabotali v svoich proizvedenijach, v pervuju očereď Davidov i Elkonin. Vlijanije cijentičeskoj paradigmy, kasajuščejesja nizšich stepenej obrazovanija, v nastojaščeje vremja očeň diskussionnyj, v tretičnom obučenii okazalsja pozitivnym vtom smysle, čto i didaktičeskije discipliny sosredotočili svoju orijentaciju k sozdaniju teoretičeskoj osnovy pedagogičeskogo obrazovanija. Obščaja didaktika, i otdelnyje oblasti otraslevoj didaktiki, v eto vremja vygenerirovali dva različnych potoka svoich teoretičeskich soobraženij, i s nimi svjazannych pedagogičeskich issledovanij.

Název v anglickém jazyce

Status of Branch Didactics in Preparation of Educational Workers in Czech Republic

Popis výsledku anglicky

The contribution discussed the fundamental paradigms of modern didactics. Are presented in detail two of them. The first approach is methodical. Subject didactics in this concept focused primarily on issues of curriculum selection, curriculum, organizational forms of teaching and teaching methods. The second paradigm can be desribed as psycho-didactics. In the heart ot this conception of didactics is the process of knowledge creation in the minds of pupils and the opportunity for effective pedagogical influence this process. Furthermore, the article characterized by three models of didactics, which currently operates at universities in the Czech Republic.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Iskusstvo i pedagogika: teorija, metodika, praktika

ISBN

978-5-9984-0245-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

244-255

Název nakladatele

Vladimirská státní univerzita

Místo vydání

Vladimir, Rusko

Místo konání akce

Vladimir, Rusko

Datum konání akce

13. 9. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—