Finanční gramotnost v kontextu rozvoje celoživotního učení dospělých

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F16%3A43887692" target="_blank" >RIV/44555601:13430/16:43887692 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Finanční gramotnost v kontextu rozvoje celoživotního učení dospělých

Popis výsledku v původním jazyce

V publikaci je navržen konkrétní vzdělávací program na téma finanční gramotnost - primárně určený pro dospělého jedince - neodborníka v oblasti osobních a rodinných financí. Tento program je koncipován rovněž jako e-learningový interaktivní, protože tato forma umožní účastníkovi jeho dobrovolný a sebeřízený vstup do vzdělávání tohoto typu. S ohledem na vzdělávací potřeby dospělých - zjištěné předmětným výzkumem - je program koncipován do dílčích kapitol reflektujících takto zjištěné potřeby. Cílem publikace je zmapovat teoretická východiska a širší společenské souvislosti tématu finanční gramotnosti, analyzovat postavení dospělého jedince v konfrontaci s tímto tématem a formulovat metodiku pro vzdělávání dospělých v oblasti finanční gramotnosti vč. didaktické koncepce, lektorských doporučení a praktického naplnění konkrétního vzdělávacího programu.

Název v anglickém jazyce

Financial literacy in the context of lifelong learning adult

Popis výsledku anglicky

The publication is designed a specific training program on the topic of financial literacy - designed primarily for an adult - the layman in the field of personal and family finances. This program is also designed as an interactive e-learning, because this form will allow the party with its voluntary and self-entry into the training of this type. With regard to educational needs - identified the present research - is a program designed to sub-chapters reflecting the following identified needs. Its aim is to map the theoretical background and the broader social context topic of financial literacy, analyze the status of adult confronted with this topic and formulate a methodology for adult education in financial literacy incl. didactic concept, lecturing and practical recommendations to meet particular educational program.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-905460-3-5

Počet stran knihy

176

Název nakladatele

Česká andragogická společnost

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—