A Simile as a Phraseological Competence When Teaching a Language in the Primary School of the Czech Republic

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F18%3A43894444" target="_blank" >RIV/44555601:13430/18:43894444 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
ruština
Název v původním jazyce
Sravnenija kak frazeologičeskaja kompetencija pri obučenii rodnomu jazyku v načalnoj škole Češskoj Respubliki
Popis výsledku v původním jazyce
V state rassmatrivajutsja vozmožnosti izučenija frazeologičeskich sravnenij pri obučenii rodnomu (češskomu) jazyku s celju formirovanija kompleksnoj frazeologičeskoj kompetencii uže na načalnom etape obučenija.
Název v anglickém jazyce
A Simile as a Phraseological Competence When Teaching a Language in the Primary School of the Czech Republic
Popis výsledku anglicky
The article discusses possibilities of studying phraseological similes when teaching native (Czech) language with the aim of forming complex phraseological competence at the initial stage of learning.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Rok uplatnění
2018
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Aktualjnyje problemy pedagogiki i metodiky načaljnogo obrazovanija
ISBN
978-5-88297-341-3
ISSN
—
e-ISSN
neuvedeno
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
193-201
Název nakladatele
Čuvašskij gosudarstvennyj ped. universitet
Místo vydání
Čeboksary
Místo konání akce
Čeboksary
Datum konání akce
21. 11. 2017
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)