Koordinátor inkluze ve škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F19%3A43895367" target="_blank" >RIV/44555601:13430/19:43895367 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Koordinátor inkluze ve škole

Popis výsledku v původním jazyce

Publikace je výstupem klíčové aktivity s názvem Podpora školních poradenských pracovišť - pilotní ověřování pozice koordinátor inkluze ve škole. Text je zaměřen na představení pozice koordinátora inkluze a struktury jeho činností v kontextu snahy o rozvoj inkluzivního prostředí škol hlavního výchovně vzdělávacího proudu. Kromě představení samotného konceptu inkluzivního vzdělávání a pojetí práce koordinátora inkluze jako jednoho z nástrojů podpory kvality edukačního procesu, obsahuje publikace rovněž praktického průvodce všemi důležitými aspekty činnosti pedagogů vykonávající tuto pozici v rámci školního poradenského pracoviště. Text je určen jak akademickým pracovníkům zabývajícím se přípravou pedagogických pracovníků, tak představitelům managementu škol, poradenským pracovníkům ve školách a v neposlední řadě samotným pedagogům v každodenní edukační realitě. Všem výše uvedeným skupinám umožňuje čerpat poznatky pro podporu rozvoje kvality vzdělávací praxe postavené na principech inkluzivního vzdělávání.

Název v anglickém jazyce

Inclusion coordinator at school

Popis výsledku anglicky

This book is the outcome of project activity, which is connected to a pilot testing of coordinator of inclusion in schools. Text is focused on an introduction of coordinator of inclusion in schools and the structure of its work description. The work description is focused on the development of inclusive environment in regular schools. On the other hand, this methodical material provides readers throughout all important aspects of teachers work in this position in school counseling office. This text is made for academic workers, as well as teacher trainers, school managers, counseling workers in schools and also to all educators in educational process. Book allows to derive knowledge for support and develop inclusive environment to all groups mentioned.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7561-199-4

Počet stran knihy

180

Název nakladatele

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně

Místo vydání

Ústí nad Labem

Kód UT WoS knihy

—