Preventing Early School Leaving: Perspectives of Secondary School Teachers in the Děčín Region
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F25%3A43899715" target="_blank" >RIV/44555601:13430/25:43899715 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://kamv.cz/public/storage/konf-2024/sbornik_vd_2024.pdf" target="_blank" >https://kamv.cz/public/storage/konf-2024/sbornik_vd_2024.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Preventing Early School Leaving: Perspectives of Secondary School Teachers in the Děčín Region
Popis výsledku v původním jazyce
This paper presents the findings of a study on career counselling in secondary schools in the Děčín region. The aim was to analyse the support provided by school counselling professionals to students at risk of early school leaving. The findings may contribute to the ongoing discussion on improving counselling services in secondary education.
Název v anglickém jazyce
Preventing Early School Leaving: Perspectives of Secondary School Teachers in the Děčín Region
Popis výsledku anglicky
This paper presents the findings of a study on career counselling in secondary schools in the Děčín region. The aim was to analyse the support provided by school counselling professionals to students at risk of early school leaving. The findings may contribute to the ongoing discussion on improving counselling services in secondary education.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Adult Education 2024 - Competences for Life - Proceedings of the 14th International Adult Education Conference
ISBN
978-80-908330-8-1
ISSN
2571-385X
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
171-177
Název nakladatele
Czech Andragogy Society
Místo vydání
Prague
Místo konání akce
Prague
Datum konání akce
10. 12. 2024
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—