Pupils' abilities to solve problems in mathematics and physics and their school performance

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13440%2F18%3A43893731" target="_blank" >RIV/44555601:13440/18:43893731 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Pupils' abilities to solve problems in mathematics and physics and their school performance

Popis výsledku v původním jazyce

This paper reports the results of a study whose aim was to find out the correlations among the Culture of problem solving construct, Scientific reasoning construct and a pupil&apos;s school performance. Both constructs describe pupil&apos;s abilities to solve problems in mathematics and physics. The total of 180 14-15 year old pupils from the Czech Republic took part in this study. The results show that the indicators of the Culture of problem solving and the Scientific reasoning correlate with school performance in mathematics, physics and Czech language.

Název v anglickém jazyce

Pupils' abilities to solve problems in mathematics and physics and their school performance

Popis výsledku anglicky

This paper reports the results of a study whose aim was to find out the correlations among the Culture of problem solving construct, Scientific reasoning construct and a pupil&apos;s school performance. Both constructs describe pupil&apos;s abilities to solve problems in mathematics and physics. The total of 180 14-15 year old pupils from the Czech Republic took part in this study. The results show that the indicators of the Culture of problem solving and the Scientific reasoning correlate with school performance in mathematics, physics and Czech language.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

<a href="/cs/project/GAP407%2F12%2F1939" target="_blank" >GAP407/12/1939: Rozvíjení kultury řešení matematických problémů ve školské praxi</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Efficiency and Responsibility in Education

ISBN

978-80-213-2858-7

ISSN

2336-744X

e-ISSN

neuvedeno

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

29-35

Název nakladatele

Faculty of Economics and Management, Czech University of Life Sciences Prague

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

7. 6. 2018

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000452558300004