Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13440%2F23%3A43898030" target="_blank" >RIV/44555601:13440/23:43898030 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.msmt.cz/vzdelavani/kompetencni-ramec-absolventa-ucitelstvi" target="_blank" >https://www.msmt.cz/vzdelavani/kompetencni-ramec-absolventa-ucitelstvi</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství

Popis výsledku v původním jazyce

Tento dokument je společnou vizí pro kvalitu přípravy učitelů a má slouit k dalšímu zkvalitňování přípravy učitelů v České republice. Právě jasnější vize usnadní a posílí spolupráci mezi ministerstvem, fakultami připravujícími učitele, školami regionálního školství i dalšími aktéry, kteří jsou zapojeni do přípravy budoucích učitelů. Dokument má být vyuíván také formativně přímo ve výuce budoucích učitelů, ať u na fakultě nebo ve školách během pedagogických praxí, kdy s ním mohou pracovat provázející učitelé. Rámec slouí také k podpoře začínajících učitelů v průběhu adaptačního období, kdy spolupracují s uvádějícím učitelem. Ministerstvo s fakultami připravujícími učitele také kadý rok vyhodnocuje pomocí dotazníkového šetření s názvem Národní šetření vnímané připravenosti absolventů učitelství a začínajících učitelů, do jaké míry se daří připravovat studenty učitelství v souladu s Rámcem. Fakulty připravující učitele i ministerstvo tak získávají důleitou zpětnou vazbu. Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství popisuje 18 profesních kompetencí, které rozděluje do 6 oblastí.Dne 3. 3. 2023 byla zveřejněna verze Rámce k veřejnému připomínkování, které probíhalo do 16. 4. 2023. Bylo obdreno a zpracováno 241 věcných připomínek k 122 tématům celkem od 59 institucí nebo jednotlivců. Děkujeme všem, kdo se do připomínkování tohoto důleitého dokumentu zapojili, a pomohli jej tak dále zkvalitnit. Způsob zapracování připomínek shrnuje tento dokument.Finální podobu Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství schválila porada vedení Ministerstva školství, mládee a tělovýchovy dne 3. října 2023.

Název v anglickém jazyce

Competence Framework for Graduate Teacher

Popis výsledku anglicky

This document is a common vision for the quality of teacher training and is intended to serve to further improve the quality of teacher training in the Czech Republic. It is a clearer vision that will facilitate and strengthen cooperation between the Ministry, teacher training faculties, schools of regional education and other actors involved in the preparation of future teachers. The document is also to be used formatively directly in the teaching of future teachers, either in the faculty or in schools during teaching practice, when accompanying teachers can work with it. The framework also serves to support beginning teachers during the adaptation period when they are working with an induction teacher. The Ministry also works with teacher-preparation faculties to assess annually, through a questionnaire survey called the National Survey of Perceived Readiness of Graduate Teachers and Beginning Teachers, the extent to which they are succeeding in preparing student teachers in accordance with the Framework. This provides important feedback to teacher-preparation faculties and the Ministry. The Competency Framework for Graduate and Graduate Teacher Education describes 18 professional competencies, which it divides into 6 areas. On 3 March 2023, a version of the Framework was published for public comment, which ran until 16 April 2023. 241 substantive comments were received and processed on 122 topics from a total of 59 institutions or individuals. We thank all those who participated in the commenting process on this important document and helped to further improve it. This document summarises how the comments have been incorporated.The final form of the Teacher Graduate Competency Framework was approved by the Ministry of Education, Youth and Sports&apos; Management Meeting on 3 October 2023.

Druh

N_metS - Metodiky schválené orgánem státní správy

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Interní identifikační kód produktu

Kompetenční rámec 2023

Číslo předpisu

ISBN 978-80-87601-54-9

Technické parametry

Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství vznikl jako jeden z výsledků spolupráce fakult připravujících učitele s Ministerstvem školství, mládee a tělovýchovy na Reformě pregraduální přípravy učitelů a učitelek v ČR (více viz edu.cz/pregradual ). Jedná se o dokument, který popisuje profesní kompetence, jimi má být vybaven kadý absolvent a kadá absolventka vzdělávacího programu vedoucího ke kvalifikaci učitele.

Ekonomické parametry

Metodika je závazná pro všechny fakulty připravující učitele a učitelky v České republice od října 2023. JE volně dostupná na webových stránkách MŠMT.

Označení certifikačního orgánu

MŠMT

Datum certifikace

—

Způsoby využití výsledku

B - Výsledek je využíván orgány státní nebo veřejné správy