Aplikace metody Delphi při externím stanovení faktorů ovlivňující efektivnost E-learningu ve vzdělávání pracovníků v malých a středních podnicích.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46358978%3A_____%2F10%3A%230000108" target="_blank" >RIV/46358978:_____/10:#0000108 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Aplikace metody Delphi při externím stanovení faktorů ovlivňující efektivnost E-learningu ve vzdělávání pracovníků v malých a středních podnicích.

Popis výsledku v původním jazyce

Článek je zaměřen na rozvoj lidských zdrojů v malých a středních podnicích a na efektivní použití e-learningu při vzdělávání zaměstnanců. Metoda Delphi byla použita k identifikaci faktorů ovlivňujících efektivní implementaci e- learningu ve vzdělávání zaměstnanců v malých a středních podnicích. Studie demonstruje důležité faktory jako: manažerská podpora výcviku a rozvoje zaměstnanců, manažerská podpora řešení e-learningu v podnikovém vzdělávání, stejně jako vytváření technologického a organizačního zázemí pro e-learning, což determinuje efektivitu a úspěšnost e-learningu ve vzdělávání zaměstnanců. (Impactovaný časopis)

Název v anglickém jazyce

Application of the Delphi Method to Identify Factors influencing effectiveness of E-learning implementation for employee Training in Small and Medium ? sized Enterprises.

Popis výsledku anglicky

The paper is focused on human resource development in small and medium sized enterprises (SMEs) and on effective using of e-learning for employee training. The Delphi method has been used to identify factors influencing effectiveness of e-learning implementation for employee training in small ? and medium sized enterprises. The study demonstrates the importace such factors as: management support employee training and development, management support e-learning solutions of some corporate training, thereis technological and organisational background for e-learning that also determine the effectiveness and success of e-learning in employee training. (Impact journal)

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Ekonomie a Management

ISSN

1212-3609

e-ISSN

—

Svazek periodika

13

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

137-150

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—