Nástin využití žákovských korpusů pro jazykové vyučování.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F12%3A%230000922" target="_blank" >RIV/46747885:24510/12:#0000922 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Nástin využití žákovských korpusů pro jazykové vyučování.
Popis výsledku v původním jazyce
Text je zamýšlen jako obecný generalizující přehled dosavadní tradice využití žákovských korpusů ve světové aplikované lingvistice, naznačení jejich specifik ve srovnání s jinými typy korpusů a některých problémů spojených s jejich užitím. Výklad je zaměřen na stručný popis současného stavu, na načrtnutí přínosu a limitů. Dále je představen možný vztah žákovských korpusů a jazykového vyučování.
Název v anglickém jazyce
Towards Learner Corpora and Their Use for Language Teaching and Learning
Popis výsledku anglicky
The paper is intended as a general a view of the field of learner corpora, with special attention to their potential for language teaching and learning. In the first part, a detailed definition of learner corpora is explored and the general state of LC use is attempted. Furthermore, we focus on their general positive potential aspects, but also on limitations for the pedagogical use. In the second part, the relation of learner corpora and language teaching is investigated and the corpora are divided according to their application. The results from learner corpus studies on pedagogic material are outlined and possible further impact is discussed.

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)