Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

K jazykovému obrazu demokracie v českém jazyce

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F22%3A00009758" target="_blank" >RIV/46747885:24510/22:00009758 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://dokumenty.osu.cz/pdf/materialy/pd-textu-k-porozumeni-a-komunikaci.pdf" target="_blank" >https://dokumenty.osu.cz/pdf/materialy/pd-textu-k-porozumeni-a-komunikaci.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    K jazykovému obrazu demokracie v českém jazyce

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Kognitivnělingvistický přístup ke zkoumání jazyka je v české lingvistice již etablovaný po mnoho let a v současnosti začíná pronikat rovněž do didaktiky mateřského jazyka. Jde přitom o důležitý přístup, protože koncepty, jež si dítě vytváří, jsou budovány na základě textů různého druhu, u některých kobceptů mají dokonce největší vliv texty edukační. Jedním z takových pojmů je například DEMOKRACIE. Tento pojem je aktuálně analyzován v různých jazycích v rámci projektu EUROJOS. Část výsledků analýzy konceptu v českém jazyce předkládáme v tomto textu.

  • Název v anglickém jazyce

    On the Linguistic Image of Democracy in the Czech Language

  • Popis výsledku anglicky

    The author of this text concentrates on a concept DEMOKRACIE (DEMOCRACY) in the current Czech language. According to the methodology of cognitive linguistics (language picture of world) used in a project EUROJOS he presents results of analyzing so called „empiric data“, which means answers from a questionary distributed among university students. The results shows that students understand DEMOCRACY mainly as a positive value, they connect it with SVOBODA (FREEDOM), ROVNOPRÁVNOST (EQUALITY), ROVNOST ((CO)EQUALITY) or SPRAVEDLNOST (JUSTICE).

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60202 - Specific languages

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2022

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    Od textu k porozumění a komunikaci

  • ISBN

    978-80-7599-295-6

  • Počet stran výsledku

    9

  • Strana od-do

    168-176

  • Počet stran knihy

    274

  • Název nakladatele

  • Místo vydání

  • Kód UT WoS kapitoly