Učitelé cizích jazyků, jejich profesní životopisy a názory na současné školství

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F47813059%3A19240%2F13%3A%230004677" target="_blank" >RIV/47813059:19240/13:#0004677 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Učitelé cizích jazyků, jejich profesní životopisy a názory na současné školství

Popis výsledku v původním jazyce

Již od roku 1990 se odborníci snaží o změnu školství v České republice. Učitelé hrají v rozvoji školství zásadní roli, hlavně na nich záleží, zda právě probíhající reforma bude úspěšně uvedena v život. Jsou naše školy a současní učitelé na tak radikálnízměnu připraveni? Mnozí soudí, že ne. Většina učitelů se domnívá, že nejsou dostatečně seznámeni s cíli reformy, ale také není ochotna pracovat podle nastíněné koncepce. Na otázky spojené s touto problematikou hledala autorka odpovědi v rámci výzkumu prováděného formou rozhovorů s učiteli cizích jazyků a jeho výsledky představuje tato monografie.

Název v anglickém jazyce

Foreign Language Teachers, Their Professional Biographies and Opinions on Current Situation in Education

Popis výsledku anglicky

Since 1990 experts have already been trying to change Czech education. Teachers play the key role in the development of education system and it is mainly them who can influence whether the reform will be put in practice successfully. Are our schools andour teacher ready for a radical change like this? Many people do not think so. Most teachers think that they were not introduced to the aims of the reform thoroughly enough and are not willing to follow the new concept either. The author was trying to find answers to questions connected with this problem in a research carried out in a form of interviews with foreign language teachers. Its results are presented in this monograph.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7248-898-8

Počet stran knihy

179

Název nakladatele

Slezská univerzita v Opavě

Místo vydání

Opava

Kód UT WoS knihy

—