Mos docendi

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F48135445%3A_____%2F04%3A%230000182" target="_blank" >RIV/48135445:_____/04:#0000182 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Mos docendi

Popis výsledku v původním jazyce

Co je učitelská etika. Jaká jsou její východiska. Je vůbec možné porozumět etice i té učitelské pouze jako nějakému normativu? Není etika svázána naopak s něčím, co přesahuje normy, co je ze své povahy určeno pohybem transcendence. V čem spočívá mimo jiné učitelské povolání.

Název v anglickém jazyce

Mos docendi

Popis výsledku anglicky

What is teacher´s ethics? What are its resources? Is it really possible to understand ethics, and mainly teacher´s ethics only in the way of a normative? Isn´t ethics ? on the contrary - closely connected to something that exceeds the norms and that is determined by its nature by the movement of transcendence? What does teacher´s profession consist of besides the usual routine?

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AA - Filosofie a náboženství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Ars docendi.

ISBN

80-246-0855-3

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

97-112

Počet stran knihy

—

Název nakladatele

Karolinum

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—