Role interpersonální komunikace a gender v procesu nastolování témat

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23330%2F08%3A00500586" target="_blank" >RIV/49777513:23330/08:00500586 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Role interpersonální komunikace a gender v procesu nastolování témat

Popis výsledku v původním jazyce

Empiricky zkoumáme jak interpersonální komunikace a gender ovlivňují proces nastolování témat. V literatuře nacházíme dvě vysvětlení role interpersonální komunikace: (a) teorii dvoustupňového toku a (b) koncept kontextualizace. Morley [1995] a Fiske [2003] vysvětlují roli genderu takto: (1) dělba domácích prací vede k odlišným módům sledování televize a (2) odlišné představy o shodných tématech vedou k odlišným diskusím. V našich analýzách nacházíme mírnou podporu pro koncept kontextualizace a Morleyhoand Fiskeho myšlenky. V závěru textu navrhujeme výzkumný design, který by byl vhodnější pro lepší pochopení zkoumaného problému.

Název v anglickém jazyce

Role of Interpersonal Communication and Gender in the Agenda-Setting Process

Popis výsledku anglicky

We empirically explore how interpersonal communication and gender influence the agenda-setting process. Two explanations of role of interpersonal communication can be found in the literature: (a) a two-step flow theory and (b) the concept of contextualization. Morley [1995] and Fiske [2003] explain the role of gender as follows: (1) the division of household labor leads to the different modes of TV watching and (2) different ideas about eligible topics lead to the different discussions. In our analyseswe find a moderate support and thus validation of the concept of contextualisation and of Morley's and Fiske's ideas. In the conclusion of our text we suggest a more proper research design to better understand the investigated problem.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AO - Sociologie, demografie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Mediální studia

ISSN

1801-9978

e-ISSN

—

Svazek periodika

3

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

21

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—