Didaktika cizojazyčné literatury ve výuce CJ v kontextu kurikulární reformy v ČR a soudobých mezinárodních trendů

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23330%2F10%3A43899385" target="_blank" >RIV/49777513:23330/10:43899385 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Didaktika cizojazyčné literatury ve výuce CJ v kontextu kurikulární reformy v ČR a soudobých mezinárodních trendů

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek představí výstupy akčního výzkumu realizovaného na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Cílem tohoto výzkumu bylo vytvoření a postupné ověřování modelu semináře Didaktika anglicky psané literatury studentů Učitelství pro SŠ a 2.stupeň ZŠ zaměřeného na ověřování nových metodických postupů pro práci s anglicky psanou literaturou ve výuce AJ. Seminář byl sestaven v souladu s novými kurikulárními dokumenty, specifickými aspekty didaktiky anglicky psané literatury, ale také v návaznostina soudobé mezinárodní trendy v dané oblasti a výstupy některých evropských výzkumů.

Název v anglickém jazyce

L2 Literature Teaching in the EFL Classroom in the Context of Curricular Reform in the Czech Republic and Current International Trends

Popis výsledku anglicky

The paper presents the results of an action research project that was carried out at the Faculty of Education Charles University in Prague. The objective of this research is the creation and gradual improvement of a model seminar on L2 Literature Teaching in the EFL classroom for students of the MA programme English - Teacher training, lower and upper secondary schools. The seminar is aimed at the verification of new methods and approaches to L2 literature in the EFL classroom reflecting the intentionsof the Framework Educational Programmes, the specific aspects of the didactics of L2 literature as well as the current trends in this field and particular research findings at both European and international level.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AI - Jazykověda

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu

ISBN

978-80-7368-769-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

513-522

Název nakladatele

Pedagogická fakulta OU

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Ostrava

Datum konání akce

9. 9. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—