Náměty činností s tabletem

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F15%3A43928382" target="_blank" >RIV/49777513:23420/15:43928382 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Náměty činností s tabletem

Popis výsledku v původním jazyce

Ve čtvrté kapitole knihy Učíme se s tabletem je představena paleta konkrétních inspirativních námětů pro práci s tablety v různých kontextech a s různými cílovými skupinami. Kapitola vznikla na základě dlouhodobého studia, rešerše, analýzy a testování našich i zahraničních materiálů. Je unikátním souhrnným přehledem didaktických možností práce s tabletem. Kniha Učíme se s tabletem je první publikací svého druhu vydanou v České republice, která se věnuje využití tabletů ve vzdělávání. Publikace není určena počítačovým odborníkům, ale zejména učitelům, lektorům, ICT koordinátorům, metodikům, ředitelům škol a manažerům vzdělávacích institucí. Kniha může být přínosná rovněž pro všechny zájemce o využití tabletů při vzdělávání různých cílových skupin na všech stupních vzdělávacího systému nebo i v samostudiu. V této publikaci se snažíme skloubit technologický a didaktický pohled na tento nový trend a pojmout problematiku mobilních dotykových zařízení komplexně a objektivně.

Název v anglickém jazyce

Overview of Tablet Learning Activities

Popis výsledku anglicky

The fourth chapter of the book We learn with tablet offers a variety of inspiring ideas for using tablets in various contexts and target groups. The chapter was based on a long-term study, research, analysis and testing of czech and foreign study materials. It is a unique comprehensive didactic overview of digital tablet learning activities. The book We learn with tablet is devoted to the use of tablets in education and, as such, is the first publication of its kind in the Czech Republic. It is not intended for computer experts but rather for teachers, lecturers, ICT coordinators at schools, teaching methodologists, school principals and managers of educational institutions. It may be of value to all those who are interested in using tablets in education and in training various target groups, at all educational system levels and even in self-study settings. The authors of this book have attempted to combine the technological and pedagogical viewpoints of this new trend while exploring

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Učíme se s tabletem : využití mobilních technologií ve vzdělávání

ISBN

978-80-7478-768-3

Počet stran výsledku

56

Strana od-do

118-173

Počet stran knihy

188

Název nakladatele

Wolters Kluwer

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—