Reception constellations of a complex teaching profession

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F21%3A43963237" target="_blank" >RIV/49777513:23420/21:43963237 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://www.friedrich-verlag.de/shop/lehren-und-lernen-51457" target="_blank" >https://www.friedrich-verlag.de/shop/lehren-und-lernen-51457</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
němčina
Název v původním jazyce
Rezeption Konstellationen einer komplexen Lehrprofessionalität
Popis výsledku v původním jazyce
Fachdidaktische Theoriebildung zur Bildrezeption. Welche didaktische Theorien zur Bildrezeption in der Vermittlung von Kunst und Bild gab es historisch und in jüngerer Zeit? Was sind die Schritte einer Rezeption, die eine offene Auslegung zulassen? Welche Kompetenzen braucht eine Lehrkraft zur Vermittlung von Kunst und Bild? Beispiele der Vermittlung aus Kunst und Alltag.
Název v anglickém jazyce
Reception constellations of a complex teaching profession
Popis výsledku anglicky
Didactic theories on the reception of images. What didactic theories of image reception in the teaching of art and images have existed historically and in recent times? What are the steps of a reception that allow an open interpretation? What competences does a teacher need to teach art and images? Examples of mediation from art and everyday life.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Rok uplatnění
2021
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)