Český psychologický román v učitelově přípravě na výuku

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F22%3A43965095" target="_blank" >RIV/49777513:23420/22:43965095 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://hdl.handle.net/11025/51154" target="_blank" >http://hdl.handle.net/11025/51154</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Český psychologický román v učitelově přípravě na výuku
Popis výsledku v původním jazyce
Tato studie se pokouší definovat psychologický román jako literární kurikulum na střední škole. Navrhuje didaktické prostředky pro vybrané české psychologické romány, jako jsou otázky a úkoly, s jejichž pomocí by bylo možné naplnit toto žánrově založené učivo ve všech jeho složkách (kognitivní, komunikativní i afektivní). Reflexivní dialog je v daných návrzích kombinován s kreativními metodami.
Název v anglickém jazyce
Czech Psychological Novel in the Teacher’s Preparations for Lessons
Popis výsledku anglicky
This study attempts to define a psychological novel as a literary curriculum at high school. It proposes didactic means for selected Czech psychological novels, such as questions and tasks with which it would be possible to fulfil this genre-based curriculum in all its components (cognitive, communicative and affective). Reflective dialogue is combined with creative methods in the given proposals.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2022
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)