Digitální kompetence s podporou dynamického matematicého software ve výuce na základní škole
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F25%3A43977670" target="_blank" >RIV/49777513:23420/25:43977670 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://www.uhk.cz/file/edee/prirodovedecka-fakulta/prf/katedry-a-pracoviste/centrum-oborovych-didaktik/konference-talent/anijedenmatematickytalent2024-pdf.pdf" target="_blank" >https://www.uhk.cz/file/edee/prirodovedecka-fakulta/prf/katedry-a-pracoviste/centrum-oborovych-didaktik/konference-talent/anijedenmatematickytalent2024-pdf.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Digitální kompetence s podporou dynamického matematicého software ve výuce na základní škole
Popis výsledku v původním jazyce
Článek se zaměřuje na rozvoj nové klíčové kompetence v oblasti digitálních technologií během základního vzdělávání. Věnuje pohled na adaptaci dynamického matematického systému do výuky, a tím zařazení digitálních komepetencí do vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace. Praktická část uvádí využití GeoGebra Classroom pro výuku geometrických témat v učivu Úhel a jeho velikost. Diskutovány jsou metody tvorby a metodika výuky jednotlivých appletů učitelem a jejich začlenění do výuky. To umožňuje interaktivní a vizuálně atraktivní způsob učení. Součástí jsou i náměty pro praktické nastavení appletů tak, aby došlo k efektivní výuce v této oblasti.
Název v anglickém jazyce
Digital competence with the support of dynamic mathematics software in primary school teaching
Popis výsledku anglicky
The article focuses on the development of a new key competence in the field of digital technologies during primary education. It provides a perspective on adapting a dynamic mathematical system into teaching, thereby integrating digital competencies into the educational area of Mathematics and its applications. The practical part presents the use of GeoGebra Classroom for teaching geometric topics in the curriculum section Angle and Its Measure. Methods for creating and teaching individual applets by the teacher and their integration into teaching are discussed. This allows for an interactive and visually engaging way of learning. It also includes suggestions for practical applet settings to ensure effective teaching in this area.
Klasifikace
Druh
O - Ostatní výsledky
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů