Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Escape from Laboratory - Educational Board Game

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F25%3A43977798" target="_blank" >RIV/49777513:23420/25:43977798 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Escape from Laboratory - Educational Board Game

  • Popis výsledku v původním jazyce

    This work focuses on design, implementation and evaluation of an educational escape board game aimed at teaching biochemistry, specifically the topic of proteins to upper secondary school students. The game is conceived as an active learning method with the objective of examining whether it can serve as an alternative to traditional teaching and support effective knowledge acquisition. The findings may contribute to the discussion on integrating game based and active learning methods into chemistry education and to the development of modern didactic approaches at the secondary school level.

  • Název v anglickém jazyce

    Escape from Laboratory - Educational Board Game

  • Popis výsledku anglicky

    This work focuses on design, implementation and evaluation of an educational escape board game aimed at teaching biochemistry, specifically the topic of proteins to upper secondary school students. The game is conceived as an active learning method with the objective of examining whether it can serve as an alternative to traditional teaching and support effective knowledge acquisition. The findings may contribute to the discussion on integrating game based and active learning methods into chemistry education and to the development of modern didactic approaches at the secondary school level.

Klasifikace

  • Druh

    O - Ostatní výsledky

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů