Jarní hodina s pentatonikou a exotickými hudebními nástroji v tandemové výuce na 1. stupni základní školy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F25%3A43977917" target="_blank" >RIV/49777513:23420/25:43977917 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://doi.org/10.24132/ZCU.2025.13201" target="_blank" >https://doi.org/10.24132/ZCU.2025.13201</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Jarní hodina s pentatonikou a exotickými hudebními nástroji v tandemové výuce na 1. stupni základní školy

Popis výsledku v původním jazyce

Autorka předkládá modelovou lekci pro výukovou jednotku v 1. ročníku ZŠ, vychází z cílů výuky zakotvených v obecné didaktice, které transformuje do oborovédidaktiky hudební výchovy. Integruje činnosti vokální, instrumentální, poslechové a hudebně pohybové s prvky dalších uměleckých oborů. Dramaturgický plána harmonogram hodiny zohledňuje střídání aktivit s různou dynamikou, staví na využití vlastní tvorby a zapojení žákyň a žáků jako přirozených aktérů všech hudebníchčinností.

Název v anglickém jazyce

A Spring Lesson with Pentatonic and Exotic Musical Instruments in Tandem Teaching at the Primary School Leve

Popis výsledku anglicky

The author presents a model lesson designed for a teaching unit in the first grade of primary school. Drawing on objectives rooted in general didactics, she adapts them to the didactics of music education. The lesson integrates vocal, instrumental, listening and music-movement activities, enriched by elements from other artistic disciplines. Its dramaturgical structure and time schedule reflect a deliberate alternation of activities with varying levels of intensity, emphasize pupils’ own creative contributions, and engage them as natural participants in all musical.processes.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2025

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Kulturní kompetence v hudebně didaktických souvislostech a příkladech

ISBN

978-80-261-1319-5

Počet stran výsledku

17

Strana od-do

33-"⁠⁠⁠⁠⁠⁠49"

Počet stran knihy

175

Název nakladatele

Západočeská univerzita v Plzni

Místo vydání

Plzeň

Kód UT WoS kapitoly

—