Ozvučené obrazy – k možnostem integrace v oblasti Umění a kultura
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F25%3A43978297" target="_blank" >RIV/49777513:23420/25:43978297 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://doi.org/10.24132/ZCU.2025.13201" target="_blank" >https://doi.org/10.24132/ZCU.2025.13201</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Ozvučené obrazy – k možnostem integrace v oblasti Umění a kultura
Popis výsledku v původním jazyce
Text se zabývá problematikou integrace ve vzdělávací oblasti Umění a kultura. Vrací se k procesu revize rámcových vzdělávacích programů a shrnuje výsledky kurikulární reformy v oborech hudební a výtvarná výchova. V souvislostise zaváděním nové klíčové kompetence kulturní upozorňuje na široké možnosti stávajících koncepcí hudební a výtvarné výchovy i na rizika nesprávného provedení – formální integrace oborů. Přináší modelový příklad projektu zaměřeného na integraci hudební a výtvarné výchovy, ověřeného ve školské praxi na nižším gymnáziu.
Název v anglickém jazyce
Sound Images – On the Possibilities for Integration in the Field of Arts and Culture
Popis výsledku anglicky
This chapter explores the issue of integration within the field of Arts and Culture. It recalls the process of revising the Framework Educational Programs and summarises the outcomes of the curriculum reform in music and visual arts education. In connection with the introduction of the new key competence – culture competence, it points out the wide-ranging opportunities offered by existing concepts in music and art education, as well as the risks associated with improperly executed, merely formal integration of these disciplines. The chapter also presents a model example of a project focused on integrating music and visual arts education, which has been tested in practice at a lower grammar school.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Kulturní kompetence v hudebně didaktických souvislostech a příkladech
ISBN
978-80-261-1319-5
Počet stran výsledku
15
Strana od-do
83-97
Počet stran knihy
175
Název nakladatele
Západočeská univerzita v Plzni
Místo vydání
Plzeň
Kód UT WoS kapitoly
—