Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Culinary arts as a multicultural learning strategy in German as a foreign language teaching

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12210%2F25%3A43910742" target="_blank" >RIV/60076658:12210/25:43910742 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    němčina

  • Název v původním jazyce

    Kulinarik als plurikultureller Lernstrategiebereich im DaF-Unterricht

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Landeskundliche Themen sind im Rahmen des DaF-Unterrichts auf allen sprachlichen Ebenen erfahrungsgemäß beliebt. Sie bieten eine Vielfalt an anregendem Material, und es wäre gerade unerfreulich, wenn wir als Lehrende die Skala der sich anzubietenden Möglichkeiten in dem Bereich der Sprachaneignung nicht nutzten. Der Beitrag nimmt sich zum Ziel, am Thema der Kulinarik mögliche Ansätze zu demonstrieren, die den Spracherwerb im Rahmen der interkulturellen Kompetenz fördern. Unter dem Einfluss der digitalen Instrumente möchten wir auf die gegenwärtige Nutzung von ihnen hinweisen und auf praktische Anwendung dieser Instrumente in der Praxis aufmerksam machen.

  • Název v anglickém jazyce

    Culinary arts as a multicultural learning strategy in German as a foreign language teaching

  • Popis výsledku anglicky

    Experience has shown that regional studies topics are popular in GFL lessons at all language levels. They offer a variety of stimulating material, and it would be particular unfortunate if we as teacher did not utilise the range of possibilities on offer in this area of language acquisition. This contribution aims to use the topic of cuisine to demonstrate possible approaches that promote language acquisition in the context of intercultural competences. Under the influence of digital tools, we would like to point out their current use and draw attention to the practical application of these tools in practice

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    Kulinarische Welt in Sprache, Kultur und Literatur

  • ISBN

    978-3-339-14414-0

  • Počet stran výsledku

    13

  • Strana od-do

    273-285

  • Počet stran knihy

    508

  • Název nakladatele

    Verlag Dr. Kovač

  • Místo vydání

    Hamburg

  • Kód UT WoS kapitoly