Úprava mnohočlenů na základní škole pomocí vizualizace

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F01%3A00003085" target="_blank" >RIV/60076658:12410/01:00003085 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Úprava mnohočlenů na základní škole pomocí vizualizace

Popis výsledku v původním jazyce

Článek vznikl jako potřeba reakce na některé problémy vznikající při zavádění mnohočlenů ve škole. Na základě demonstrace chybných žákovských řešení a analýzy jejich chyb je poředložena metoda vizualizace úpravy mnohočlenů jako geometrické interpretace.Tento způsob výkladu vychází ze souvislosti s historií řecké a arabské matematiky.

Název v anglickém jazyce

Edits of polynomials in the basic school with vizualization

Popis výsledku anglicky

The article arose as the need of a reaction on problems which occur by the introduction of polynomials at a school. On the base of a demonstration of wrong pupil´s solutions and their analysis the method of visualization of polynomials as a geometric interpretation is given. This way of the introduction has its roots in the history of a Greek and Arabic mathematics.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

BA - Obecná matematika

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2001

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Univ. S. Boh. Dept. Math. Rep. Ser.

ISBN

80-7040-532-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

9-16

Název nakladatele

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Místo vydání

České Budějovice

Místo konání akce

České Budějovice

Datum konání akce

1. 1. 2001

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—