Pedagogická praxe jako motivační faktor

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F05%3A00006554" target="_blank" >RIV/60076658:12410/05:00006554 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Teaching Practice as a Motivational Factor

Popis výsledku v původním jazyce

The article deals with the system of teaching practice at our faculty and shows how teaching practice motivates trainees to improve their language knowledge and pedagogic skills.

Název v anglickém jazyce

Teaching Practice as a Motivational Factor

Popis výsledku anglicky

The article deals with the system of teaching practice at our faculty and shows how teaching practice motivates trainees to improve their language knowledge and pedagogic skills.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GP405%2F02%2FD178" target="_blank" >GP405/02/D178: Jazyková interference na pomezí angličtiny a češtiny - na materiálu školní výuky</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

English for Central Europe

ISBN

3-86537-420-4

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

81-89

Počet stran knihy

—

Název nakladatele

Cuvillier Verlag Gottingen

Místo vydání

Gottingen

Kód UT WoS kapitoly

—