Využití tvorby a interpretace koláží v pregraduální přípravě budoucích učitelů

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F08%3A00009879" target="_blank" >RIV/60076658:12410/08:00009879 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Využití tvorby a interpretace koláží v pregraduální přípravě budoucích učitelů
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek prezentuje využití arteterapeutické techniky koláže k mapování předpokládaných profesních rolí budoucích učitelů. Analyzovány jsou role, které studenti v budoucnu anticipují, zařazena je typologie koláží z hlediska jejich vztahu k profesní identitě.
Název v anglickém jazyce
The using of creation and interpretation of collages in professional training of future teachers
Popis výsledku anglicky
This study presents the art-therapy technique of collages used for mapping of anticipated professional roles in future teachers. The roles which are foreseen by student teachers are analyzed and a typology of the professional identity collages is proposed.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F06%2F1571" target="_blank" >GA406/06/1571: Kognitivní a dynamické aspekty herecké (hráčské) osobnosti učitele</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2008
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Zážitek a jeho funkce ve vzdělávání pedagogů (Sborník z elektronické konference http://pf.ujep.cz/kvkweb/index.html)
ISBN
978-80-7414-101-0
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
24
Strana od-do
—
Název nakladatele
Pedagogická fakulta Univerzity J. E. Purkyně - Ústí nad Labem
Místo vydání
Ústí nad Labem
Místo konání akce
—
Datum konání akce
—
Typ akce podle státní příslušnosti
—
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)