Vliv genderu na komunikaci žaků a žakyň ve výuce občanské výchovy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F10%3A00011658" target="_blank" >RIV/60076658:12410/10:00011658 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vliv genderu na komunikaci žaků a žakyň ve výuce občanské výchovy

Popis výsledku v původním jazyce

Ve svém výzkumu srovnávám aktivitu chlapců a divek ve vyuce občanské výchovy na 2. stupni základni školy a zaměřuji se také na vliv aktivizačni činnosti pedagoga. Aktivita je zde pojímána jako participace na pedagogické komunikaci, tj. četnost a délka verbálnich zapojeni (divky?chlapce) v interakci učitel(ka)?žak/ žakyně, a zjišťuji také obsah replik žaků a žakyň.

Název v anglickém jazyce

Gender and its Infl uence on the Girls and Boys Communication

Popis výsledku anglicky

I compare activity of boys and girls in civic instruction at the second stage of primary school and teacher-pupil interaction and communication of the teacher with boys and girls in the process of school teaching (the influence of the teacher on the activity of boys and girls). Activity is understood in term of how many times a pupil (boy or girl) says something in a tuition of civics, how long his/her speech takes and I also describe the contents of the speech.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

e-Pedagogium

ISSN

1213-7758

e-ISSN

—

Svazek periodika

2009

Číslo periodika v rámci svazku

III

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—