Dobro a zlo očima dětí předškolního věku.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F13%3A43885603" target="_blank" >RIV/60076658:12410/13:43885603 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Dobro a zlo očima dětí předškolního věku.

Popis výsledku v původním jazyce

Téma příspěvku vychází z potřeby rozpracování metodiky etické výchovy v oblasti předškolního vzdělávání. Zabývá se významem prožitku dobra pro předškolní dítě s ohledem na jeho životní perspektivu a postoje k lidem a ke světu. Reflektujeme potřebu metodicky podpořit učitelky MŠ při rozvíjení pozitivních morálních hodnot a prosociálního chování dětí předškolního věku. S tím souvisí i hledání odpovědí na otázky, do jaké míry si děti předškolního věku uvědomují rozdíly mezi dobrem a zlem a jak si dobro a zlo představují. Odpovědi jsou v příspěvku nastíněny z pohledu vývojové psychologie a výzkumného šetření, vedeného formou řízené diskuze s dětmi v mateřských školách. Příspěvek doplňuje videozáznam z těchto diskuzí.

Název v anglickém jazyce

Good and evil in the eyes of preschoolers

Popis výsledku anglicky

Topic of the paper is based on the demand for developing of the methodology of ethical education in pre-primary education. It deals with the importance of the good experience for preschool child with regard to his life perspective and attitudes to the people and the world. We reflect a need of kindergarten teachers to be supported at upbringing positive moral values and social behavior of preschool children. Thus we are looking for answers to questions: to what extent preschool children recognize the difference between good and evil, and how children imagine the good and the evil. Responses are outlined in this paper from the perspective of developmental psychology and research survey conducted by guided discussion with children in kindergarten. Paperis accompanied by a video record from these discussions.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Dobro a zlo, aneb o morálce (Psychologické a filozofické aspekty morálky v edukaci). Zborník vědeckých studií.

ISBN

978-80-557-0538-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

77-80

Název nakladatele

Univerzita Mateja Bela, Fakulta pedagogická

Místo vydání

Bánská Bystrica

Místo konání akce

PF UMB Banská Bystrica

Datum konání akce

15. 11. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—