Možnosti směřování předškolního vzdělávání s ohledem na badatelské principy učení se dětí

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70883521%3A28150%2F20%3A63526683" target="_blank" >RIV/70883521:28150/20:63526683 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Možnosti směřování předškolního vzdělávání s ohledem na badatelské principy učení se dětí
Popis výsledku v původním jazyce
Workshop byl prostorem pro reflexi výsledků ověřování koncepce vzdělávání s využitím badatelských principů učení se v MŠ. Diskutovány byly rovněž zkušenosti učitelů MŠ s využíváním vzdělávacího softwaru a perspektivy uplatnění badatelsky orientovaného vzdělávání v MŠ zaměřeného na děti předškolního věku - děti generace Alfa.
Název v anglickém jazyce
Possibilities of preschool education with regard to inquiry-based principles of children's learning
Popis výsledku anglicky
The workshop offered a reflection on verifying the concept of inquiry-based education preschool environment. Participants discussed their teaching experiences using educational software and the perspectives of applying inquiry-based education in kindergartens for children from the Alpha generation.

Druh
W - Uspořádání workshopu
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt
<a href="/cs/project/TL02000331" target="_blank" >TL02000331: Koncepce vzdělávání pro generaci Alfa s využitím badatelských principů učení se v mateřské škole</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2020
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)